La UAM tiene un estupendo libro de estilo
Jorge Luis Borges sobre los que escriben largo, muy largo
Escribir libros largos es una necedad laboriosa y empobrecedora: expandir en quinientas páginas una idea que podría explicarse perfectamente en unos minutos. Un procedimiento mejor es hacer como si esos libros ya existieran y ofrecer un resumen, un comentario.
"Acontecimientos, por definición, son sucesos que interrumpen la rutina, los procesos y los procedimientos". Hanna Arendt
... había un elemento de esnobismo (en Eichmann en Jerusalén)... del que creo que ella nunca fue muy consciente. Un punto de desprecio... creo que la expresión 'banalidad del mal' -aunque puedo entender por qué la usó - no es correcta. No está bien... Realmente banaliza algo.... es banalizador y despectivo en inglés. ... creo que puedo entender por qué la usó. Porque también escribía en contra de la glamurización del mal. Hay una larga historia de romantizar el mal. No importa quién esté del lado del diablo, no importa dónde se represente el mal: hay algo bastante elegante en el mal. No se representa al demonio como un chico 'bola-de-sebo'. Así que, en otro sentido, la elección de las palabras de Hannah es exactamente correcta.... quería quitarle glamour al mal.
Y más adelante, en la entrevista, Adler explica que Arendt despreciaba profundamente cualquier forma de cooperación con el mal, o sea, en su historia, con el nazismo, lo que incluía a los judíos alemanes ricos que salvaron la vida a cambio de entregar sus riquezas a los nazis. La historieta de lo inexplicable de que una rica familia judía hubiera perdido todo su patrimonio es un sarcasmo del 'impuesto de salida' a los judíos alemanes antes de aplicarse la 'solución final'.
Sobre el carácter de Arendt
Recuerdo haber leído en alguna parte que cuando Mary McCarthy desayunaba con Hannah en Nueva York, Hannah siempre pedía pasta de anchoas... Así que cuando Hanna se fue a vivir con Mary, ésta, para darle gusto, ponía pasta de anchoas en el desayuno, pero Hanna no se la comía, actuaba como si no hubiera visto pasta de anchoas en su vida... ¿Por qué hacía algo así? No le gustaba esa vigilancia tan estrecha.
El mercado único ha dejado de funcionar en su objetivo de reducir las barreras al comercio entre los estados miembro
La Constitución no dice que el presidente puede aceptar regalos de gobiernos extranjeros siempre y cuando su propio Fiscal General lo diga. Dice que ni él ni ningún funcionario del gobierno pueden aceptar un regalo de un gobierno extranjero sin el consentimiento del Congreso.
Toda la estructura de la escuela se basa en la tesis de que los estudiantes necesitan ser forzados a aprender, y que este aprendizaje debe ser constantemente vigilado...
Así es. Pero eso no es malo. Los niños son niños y solo unos pocos harían por gusto lo que es mejor para ellos y su realización personal como adultos. Lo triste es que esa afirmación es aplicable también a los universitarios.
Los tramposos aprenden a hacer trampa como un hábito, no como resultado de un cálculo coste-beneficio de cada trampa concreta. Si crees que los estudiantes tienen que hacer ciertas cosas por sí mismos para aprender... obligue a hacer pruebas presenciales frecuentes, tanto como base de calificaciones como mecanismo para forzar a los estudiantes a aprender y... alternativamente o además, puede diseñar tareas que hagan que los estudiantes aprendan a la vez que usan la IA.
La pregunta de qué inventó exactamente Gutenberg sigue viva. Se ha puesto de moda que los estudiosos señalen que había, en el siglo XV, una rica tradición en Asia de impresión a mano con tipos móviles hechos de madera, cerámica y, en Corea, metal fundido. Y, sin embargo, como argumenta persuasivamente Eric Marshall White en su admirable nueva biografía de Gutenberg, tales métodos no influyeron, y de hecho no pudieron haber influido, en el desarrollo de la impresión con tipos móviles en Europa, que combinaba el uso de una prensa con letras latinas infinitamente reconfigurables en tipos de metal fundido... Gutenberg, en 1445... vendía Biblias que fueron aclamadas como casi milagrosas por su belleza y precisión. En cuarenta años, la nueva tecnología se había afianzado en todos los rincones de Europa.
Aun así, su proclividad a asumir riesgos era extraordinaria. Apostó todo a una tecnología que al principio parecía ofrecer mucho menos de lo que prometía y cuyas capacidades él mismo apenas parecía comprender... El segundo gran invento de Gutenberg fue el de los"tipos inmóviles". A diferencia de sus contrapartes móviles, estos murieron con su creador. Solo en la década de 1880, con la invención de la linotipia, se popularizó la idea de fundir líneas enteras de texto en metal en lugar de letras individuales.
¿Es positivo que los niños barceloneses hablen en español entre ellos? ¿Es positivo que hablen en catalán? ¿Es negativo que hablen en catalán? ¿Es negativo que hablen en español? "Para la Generalitat, “no es positivo” que los niños hablen castellano con sus amigos, en redes, en el patio o viendo contenidos" Rafael Arenas. Catedrático de Derecho, Universidad Autónoma de Barcelona.
Admirose un portugués/ de ver que en su tierna infancia/ todos los niños en Francia/ supiesen hablar francés./ «Arte diabólica es»,/ dijo, torciendo el mostacho,/ «que para hablar en gabacho/ un fidalgo en Portugal/ llega a viejo, y lo habla mal;/ y aquí lo parla un muchacho».
Nicolás Fernández de Moratín
Qué vergüenza el Consejo de colegios de abogados de Cataluña! Claro, el que está al frente es un abogado desconocido de Granollers que todavía sigue en el turno de oficio y se dedica al Penal... ¿Por qué no están los abogados de prestigio de Barcelona mandando cartas al Consejo para exigirles que salgan de ese contubernio mafioso? El CICAC no tiene página en castellano. Y afirma orgulloso que se ha adherido al pacto para acabar con el castellano en Cataluña. Mientras tanto, la consejera del ramo, Esther Niubó, se niega a ir al Parlamento Europeo a rendir cuentas de la discriminación a la que los nacionalistas y el PSC someten a los niños - varones especialmente - más zoquetes y pobres de Cataluña (que suelen ser de lengua materna española) mientras favorecen a los más ricos (los de lengua materna catalana). Niubò no ha trabajado en su vida fuera de la política. Hizo carrera Mickey Mouse y luego masters Minnie Mouse (¿se ha inventado el master de la UB? La UB no ofrece un Master con el título que figura en su voz de Wikipedia)
En este informe se examina la evidencia sobre el impacto de los controles de precios en la innovación biofarmacéutica
y calibra lo que esta evidencia implica para las recientes propuestas de control de precios en los Estados Unidos. Una amplia literatura académica
estima el efecto de los ingresos futuros de los medicamentos en el gasto en investigación y desarrollo con un efecto de rango medio de una reducción del 1 por ciento
en ingresos, lo que llevó a una reducción del 1.5 por ciento en la actividad de investigación y desarrollo. Usando la gama de tales efectos que se encuentran en la literatura encontramos que los controles de precios propuestos por el proyecto de ley HR3 de los Estados Unidos, la Ley de Reducción de Costos de Medicamentos Ahora, conducirían a una reducción del 29 al 60 por ciento en investigación y desarrollo de 2021 a 2039, lo que se traduce en 167 a 342 aprobaciones de nuevos medicamentos menos
durante ese período. El efecto de mediano alcance de la evidencia implica una disminución del 44,6 por ciento en investigación y desarrollo y 254 menos aprobaciones de nuevos medicamentos. Como punto de referencia sobre la gran magnitud de los efectos adversos para la salud que esto implica,
la pérdida de vidas por los controles de precios en los próximos 10 años es 20 veces mayor que la pérdida por COVID-19 a
fecha en los EE. UU. Argumentamos que esta es una estimación conservadoramente baja del impacto de tales propuestas, aunque lo es
hasta una reducción diez veces mayor de nuevos medicamentos en comparación con un análisis reciente de la CBO.
... la heredabilidad (grado en que la variación en una población es predicha por la variación en los genes) del coeficiente intelectual aumenta con la edad, mientras que el efecto del entorno familiar compartido disminuye... ¿Por qué...? No se sabe... Una posibilidad, sin embargo, es que a medida que las personas envejecen, adquieren cada vez más control sobre sus entornos. Por lo tanto, comienzan a seleccionar, modificar y crear entornos que se alinean con sus preferencias y talentos, preferencias y talentos moldeados en gran medida por sus genes. Esto crea un bucle de retroalimentación, en el que el entorno refuerza cada vez más los rasgos influenciados genéticamente.
Como aumentar la productividad sin infringir el derecho laboral (que impide que las empresas sean más productivas)
Cada trabajador debería firmar, al inicio de la ejecución del contrato de trabajo un documento en el que el empleador le explicara cual es su 'misión' y qué espera de él. Como hace Ursula von der Leyen con sus comisarios. Vean aquí la carta de misión o mandato de Teresa Ribera. Es cursi, tiene mucho bla bla bla etc, pero podría adaptarse a cada puesto de trabajo indicando qué se espera del trabajador y qué prestaciones, actitudes y resultados se verán recompensados en la parte variable del salario. Además, reduciría los pleitos por despido ya que el empleador podría argumentar más convicentemente el despido procedente cuando el trabajador se comporta de forma oportunista y viceversa.
Porcentaje de miembros del profesorado que clasificaron a los candidatos masculinos (M) y femeninos (F) como el mejor candidato, por separado para los votantes masculinos y femeninos del profesorado en cada una de las cuatro disciplinas. Las barras de error indican ±1 SE. Adaptado de Williams y Ceci (2015, Experimento 1).
Según un estudio de 2015
Se realizaron experimentos aleatorizados nacionales y estudios de validación.
realizado en 873 profesores titulares (439 hombres, 434 mujeres) de
Biología, Ingeniería, Economía y Psicología en 371 Universidades de 50 estados de EE. UU. y el Distrito de Columbia. En
experimento principal, 363 miembros de la facultad evaluaron los resúmenes narrativa
María describiendo hipotéticos solicitantes femeninos y masculinos de
Profesores Titulares que compartían la misma vida
estilo (por ejemplo, soltero sin hijos, casado con hijos). Aplicación
Los perfiles de los cantos fueron sistemáticamente variados para disimular de manera idéntica
beca calificada; Los perfiles se contrarrestaron con el género en todo el mundo.
facultad para permitir comparaciones entre facultades de contratación
para las mujeres con idénticas cualificaciones frente a los hombres. Resultados revelados
una preferencia de 2:1 por las mujeres por parte de los profesores de ambos sexos en ambos
Campos intensivos y no intensivos en matemáticas, con la única excepción
de economistas varones, que no mostraron ninguna preferencia de género. Resultados
se replicaron mediante análisis ponderados para controlar la SAM
ple características. En experimentos de seguimiento, 144 profesores evaluaron
solicitantes que compiten con estilos de vida diferentes (p. ej., madre divorciada
vs. padre casado), y 204 profesores compararon a personas del mismo sexo
citas con niños, pero diferenciándose en si tomaron 1 año de paternidad
Deja de estudiar en la escuela de posgrado. Las mujeres preferían a las madres divorciadas a
padres casados; Los hombres preferían a las madres que tomaban licencias a las madres
que no lo hicieron. En dos estudios de validación, 35 profesores de ingeniería
Rankings elaborados utilizando currículos completos en lugar de narraciones, y 127
Los profesores calificaron a un solicitante en lugar de elegir entre un candidato mixto
grupo; La misma preferencia por las mujeres fue mostrada por el profesorado de
ambos sexos. Estos resultados sugieren que es un momento propicio para las mujeres
Lanzamiento de carreras en ciencias académicas. Mensajes en sentido contrario
puede disuadir a las mujeres de postular a STEM (ciencia, tecnología,
Ingeniería, Matemáticas) Profesores Adjuntos.
Wendy M. Williams and Stephen J. Ceci, National hiring experiments reveal 2:1 faculty preference for women on STEM tenure track, PNAS, 2015
Y según uno de 2023
Las auditorías de la contratación de catedráticos y titulares revelan que los profesores prefieren contratar a candidatas mujeres en lugar de a hombres. Sin embargo, los datos de auditoría no controlan la calidad de los solicitantes, lo que permite a algunos argumentar que las mujeres son contratadas a tasas más altas porque están más calificadas. Para probar esto, Williams y Ceci (2015) llevaron a cabo un experimento que demostró una preferencia por contratar mujeres sobre hombres con calificaciones idénticas.
Si bien sus hallazgos son consistentes con las auditorías, plantean la posibilidad de que los profesores pueden preferir a las mujeres sobre los hombres aún más calificados, una afirmación hecha recientemente. Evaluamos esta afirmación en el presente estudio: 158 profesores clasificaron a dos hombres y una mujer para un puesto de profesor asistente, y 94 profesores clasificaron a dos mujeres y un hombre. En la primera condición, la demandante era ligeramente más débil que sus dos competidores masculinos, aunque seguía siendo fuerte; En la otra condición, el demandante masculino era ligeramente más débil que sus dos competidoras femeninas, aunque seguía siendo fuerte. Los profesores de ambos sexos y en todos los campos preferían a los hombres más cualificados sobre las mujeres ligeramente menos cualificadas, y también preferían a las mujeres más fuertes sobre los hombres ligeramente menos cualificados. Esto sugiere que la preferencia por las mujeres entre los solicitantes con calificaciones idénticas encontrada en estudios experimentales y en auditorías no se extiende a las mujeres cuyas credenciales son incluso ligeramente más débiles que las de los hombres. Por lo tanto, estos datos no respaldan las afirmaciones gemelas de que se eligen varones menos cualificados en lugar de mujeres más cualificadas o que se contrata a mujeres menos cualificadas en lugar de hombres más cualificados.
Stephen J. Ceci, Shulamit Kahn y Wendy M. Williams «Exploring Gender Bias in Six Key Domains of Academic Science: An Adversarial Collaboration» 2023
Este post del substack de Juny Pagan resume el primero de los estudios. Los extractos que siguen están sacados de este post de Pagan
Plazas de catedrático o titular
Plazas de catedrático o titular: La mayoría de los estudios indican que, aunque las mujeres suelen solicitar menos puestos de profesor titular, cuando lo hacen, tienen igual o más posibilidades de ser contratadas que los hombres..., una vez que las mujeres solicitan puestos de profesor titular, no enfrentan discriminación en la contratación. Por lo tanto, la subrepresentación de las mujeres en los puestos de profesor titular no parece deberse a un proceso de contratación sesgado.
Subvenciones y becas:
Los estudios de los autores no respaldan la idea de que ha habido un sesgo en contra de las mujeres en la concesión de subvenciones en Estados Unidos durante las últimas dos décadas, especialmente cuando se considera la productividad de investigación...
Encuestas sobre profesores
Por lo general, los profesores hombres obtienen mejores calificaciones, especialmente en disciplinas como Historia. Sin embargo, en asignaturas como Matemáticas, las profesoras suelen ser mejor valoradas. ... los hombres tienden a valorar mejor a los profesores hombres, mientras que las mujeres suelen valorar mejor a las profesoras. Sin embargo, en general, las mujeres califican un poco peor a las profesoras que a los profesores.
Publicaciones académicas
El metanálisis de los autores y un estudio de 2021 concluyeron que las diferencias de género en la aceptación de artículos en revistas son mínimas y a veces inexistente.
Salario
Aunque las mujeres en la academia ganan menos que los hombres, la brecha es significativamente menor (60%-80% menos) de lo que generalmente se informa (en torno al 7 %). Parte de esta brecha puede deberse a las diferencias de productividad.
Cartas de recomendación
Según el análisis de los autores de nueve estudios, no hay evidencia convincente de un sesgo contra las mujeres en las cartas de recomendación académicas...
Productividad
En general, los hombres en el campo científico tienden a publicar más que las mujeres a lo largo de su carrera.... La maternidad puede tener un impacto significativo en la productividad...
En breve
Oskar Matute pide acabar con el concierto y el cupo. El prestigio de Juan Carlos Campo como jurista se lo reconocen los gestores administrativos. ¡Menos mal! ¡El TC da una a derechas! 600 millones de africanos no tienen electricidad. Ni luz. Ni refrigeración. Nada. Ozempic y Wegovy en China: Novo Nordisk se prepara para el desafío de los genéricos
